為貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于思政課建設(shè)的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，全面落實新時代立德樹人工程，加快構(gòu)建和完善思想政治工作體系，推動教育強國建設(shè)向更高水平更高層次邁進。長春電子科技學(xué)院積極籌備思政教育實踐活動，讓學(xué)生了解國情、熱愛祖國、開闊眼界，幫助其提高社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力，以紅色研學(xué)賦能“大思政課”建設(shè)。
一、籌備精品路線，夯實思政教育
長春電子科技學(xué)院開展思政教育實踐活動，科學(xué)選定研學(xué)路線。截止12月，累計600余人次師生奔赴沈陽、本溪和哈爾濱等地，積極打造“行走的思政課”，在追尋紅色足跡，傳承紅色精神中充分彰顯思政教育新力量。九一八歷史博物館、東北抗聯(lián)史實陳列館、侵華日軍第七三一部隊罪證陳列館、東北烈士紀念館等紅色教育基地，通過一步一景的學(xué)習(xí)和參觀，持續(xù)挖掘紅色文化的歷史縱深和時代特質(zhì)，用堅實的腳步完成與紅色精神的“深度對話”，在強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中接續(xù)奮斗，書寫新時代青年奮斗新篇章。
二、注重思政教育，突出教學(xué)特色
長春電子科技學(xué)院在積極落實思政教育工作中不斷豐富教學(xué)經(jīng)驗，強化理論功底。輔導(dǎo)員帶隊參與，結(jié)合學(xué)科教學(xué)工作，將思政教育與課程教學(xué)有機融合。一方面注重學(xué)生是否能夠?qū)W懂理論，弄通含義。融入思政教育內(nèi)容，與學(xué)科知識巧妙結(jié)合在一起，在經(jīng)典場景融入下為推進思政教育融入學(xué)科教育匯入新力量；另外一方面教師注重學(xué)生反饋情況，在思政教育牽引下不斷細化學(xué)科教學(xué)進程，分析如何能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，引導(dǎo)學(xué)生厚植愛國情懷，將愛國主義精神放在心底、落實在行動上。
三、做好總結(jié)反思，發(fā)揮思政價值
學(xué)校在積極推進思政教育工作中，持續(xù)關(guān)注學(xué)生是否能夠?qū)⑺颊逃齼?nèi)容學(xué)以致用，通過開展特色思政活動、集中研討交流等多種方式，檢驗學(xué)生的具體掌握情況，在有效學(xué)習(xí)，全面分析下不斷夯實工作基礎(chǔ)，從全局角度出發(fā)，兼顧學(xué)校思政教育創(chuàng)新發(fā)展的要求，確保能夠在未來思政教育工作中不斷推陳出新，為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展匯入嶄新力量。
注重思政教育改革，打造精品實踐路線。在大力推進思政教育中充分籌備多元化活動，長春電子科技學(xué)院理清工作思路，進一步激發(fā)學(xué)生的使命感、責(zé)任感和自豪感，鼓勵青年學(xué)生增強文化自信，樹立遠大理想，在實踐中將紅色基因和光榮傳統(tǒng)內(nèi)化為精神動力，面向新時代，立鴻鵠志、做奮斗者。
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