4月25日上午，五四青年節(jié)來(lái)臨之際，習(xí)近平總書記來(lái)到了中國(guó)人民大學(xué)的校園，與師生代表座談。為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記講話精神，馬克思主義學(xué)院思政課教師于5月1日在線上召開(kāi)專題學(xué)習(xí)研討會(huì)。
本次研討會(huì)也是一次集體備課會(huì)，思政課教師集體學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在中國(guó)人民大學(xué)考察座談時(shí)的重要講話精神，討論制作專題教學(xué)微課，擬定微課主題，成立微課制作小組。馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)王瑩瑤強(qiáng)調(diào)，習(xí)近平總書記在中國(guó)人民大學(xué)考察時(shí)指出：“辦好思政課，是我非常關(guān)心的一件事。”總書記多次強(qiáng)調(diào)思政課的重要性，強(qiáng)調(diào)思政課的作用不可替代。作為思政課教師，我們重任在肩。在吉林省疫情防控的當(dāng)下，我們一定要做好線上教學(xué)工作，充分利用網(wǎng)絡(luò)空間與學(xué)生互動(dòng)交流，及時(shí)將總書記在人大的重要講話精神與課程融合，按總書記的囑托努力講好思政課。
形勢(shì)與政策課 教研室主任 郭旸
習(xí)近平總書記看望了中國(guó)人民大學(xué)老教授、老專家和中青年骨干教師代表，并同他們親切交談。總書記希望中青年教師向老教授老專家學(xué)習(xí)，立志成為“大先生”，在教書育人和科研創(chuàng)新上不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。
教師要做“大先生”，要有堅(jiān)強(qiáng)的理想信念，不斷提高思想政治修養(yǎng)；要不斷提高專業(yè)水平，研究真問(wèn)題；要把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)肩負(fù)中華民族偉大復(fù)興的下一代。我們作為思政課教師，更應(yīng)以身作則、為人師表，成為學(xué)生樹(shù)立理想信念、刻苦學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子。
專題選修課教研室副主任 黃怡銘
在五四青年節(jié)即將到來(lái)之際，習(xí)近平總書記赴中國(guó)人民大學(xué)考察調(diào)研，對(duì)全國(guó)廣大青年和教育工作者提出了殷切的希望，這讓身為思政課青年教師的我既備受鼓舞，又感到使命在肩。我們要做馬克思主義的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者；要堅(jiān)持做好“大先生”做好青年大學(xué)生的思想引路人，努力提高青年大學(xué)生的思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)和文化素養(yǎng)，努力把青年培養(yǎng)成堪當(dāng)大任的新時(shí)代青年。
原理德法課教研室副主任 劉丁瑤
習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上提出：”青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。”這次在中國(guó)人民大學(xué)，他再次勉勵(lì)廣大青年在青春的賽道上跑出當(dāng)代青年的最好成績(jī)。
從總書記的講話中，我們能深刻領(lǐng)會(huì)他對(duì)廣大青年提出的殷切期望。我們作為思政課教師，更應(yīng)該感到責(zé)任重大，要把我們對(duì)祖國(guó)的情感融入到日常的思政課教學(xué)當(dāng)中，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
概論綱要課教研室副主任 孫麗穎
習(xí)近平總書記參觀了中國(guó)人民大學(xué)校史展。他強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)傳承紅色基因扎根中國(guó)大地，一定要把紅色基因傳承好，守好黨的這塊重要陣地，走出一條建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)新路。
歷史是最好的教科書，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是最深厚的文化軟實(shí)力。作為學(xué)生品德引導(dǎo)者的思政課教師，我們要讓學(xué)生從心靈、行動(dòng)上追隨中國(guó)共產(chǎn)黨，教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)好歷史的重要意義，賡續(xù)精神血脈，傳承紅色基因，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，引領(lǐng)青年學(xué)子堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走、爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。
最后，王瑩瑤副院長(zhǎng)做總結(jié)。思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，全體教師要集思廣益，推進(jìn)思政課創(chuàng)新發(fā)展。為把學(xué)生培養(yǎng)成堪當(dāng)大任的新時(shí)代青年，我們必須圍繞青年、因材施教，不斷幫助青年學(xué)生提升思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)和文化素養(yǎng)。“思政課的本質(zhì)是講道理，要注重方式方法，把道理講深、講透、講活，老師要用心教，學(xué)生才會(huì)用心悟。”同時(shí)我們思政課教師要向老教授老專家學(xué)習(xí)，不能只做傳授書本知識(shí)的教書匠，要有”學(xué)為人師、行為世范“的自覺(jué)，不斷提高自身道德修養(yǎng)，以榜樣的力量來(lái)影響和帶動(dòng)學(xué)生，要努力成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)為全面發(fā)展的人。
