第一屆“建昭基金”資助及獎勵典禮隆重舉行
2018-05-21閱讀次數(shù)：
編輯：新聞中心、學(xué)生處
鮮花感恩雨露滋潤，姹紫嫣紅；蒼鷹感恩蒼穹寥廓，恣意翱翔；高山感恩大地遼闊，層巒疊嶂！長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院始終以“厚德、誠信、自強(qiáng)、卓越”為校訓(xùn)，堅(jiān)持夢想固然遙遠(yuǎn)、唯有前進(jìn)才會越靠近的學(xué)習(xí)精神，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下以服務(wù)校園、建設(shè)校園為已任。
2018年5月18日下午13:30，第一屆“建昭基金”資助及獎勵典禮在學(xué)院圖書館一樓報(bào)告廳隆重舉行。王思迪理事長、王富遠(yuǎn)先生、張大偉副理事長、陳洪秋理事、常志順理事、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、分院院長、副院長、各部門負(fù)責(zé)人、教師代表、全體輔導(dǎo)員、建昭基金獲獎代表、學(xué)生代表等400余人出席了頒獎儀式。典禮由建昭基金秘書長蘇佩衡主持。
頒獎儀式在舞蹈《美人吟》優(yōu)美的旋律中拉開了帷幕。主持人介紹與會嘉賓及設(shè)立“建昭基金”的初衷。5月19日，是學(xué)院創(chuàng)始人王建昭先生的誕辰日，為緬懷王建昭先生奉獻(xiàn)教育事業(yè)的愛心，學(xué)院于2017年5月21日創(chuàng)建了600余萬元的“建昭基金”。建昭基金的設(shè)立不權(quán)是緬懷集團(tuán)與學(xué)院創(chuàng)始人王建昭先生，而且是對他勇于創(chuàng)新奮斗精神的傳承，更是對他心系教育奉獻(xiàn)愛心的延續(xù)。
“建昭基金”的宗旨是“弘揚(yáng)愛心助學(xué)、資助獎勵師生、助力學(xué)院發(fā)展”；其用途主要為獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生、資助生活特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)，獎勵優(yōu)秀的中青年教師及用于其他獎勵和資助相關(guān)事項(xiàng)；其章程規(guī)范，每年召開理事會，審議通過不同系統(tǒng)的評選辦法、決定基金使用的受益人，召開總結(jié)表彰大會，在學(xué)院傳播尊師重教的傳統(tǒng)美德，使每個人都能感受到學(xué)院的溫暖，增強(qiáng)學(xué)院凝聚力。
典禮正式開始，全體起立奏唱《中華人民共和國國歌》。接著建昭基金理事長王思迪先生致辭，寄語廣大學(xué)子積極踐行習(xí)近平總書記“愛國、勵志、求真、力行”的殷切希望，胸懷遠(yuǎn)大理想，勤奮學(xué)習(xí)、追求卓越，在大學(xué)舞臺上充分展現(xiàn)激情、智慧和力量。努力成為新時代中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。王思迪先生對獲獎學(xué)子表示祝賀，并勉勵青年學(xué)子們努力學(xué)習(xí)，力爭成為更優(yōu)秀的人才，為中華民族更輝煌的明天作出貢獻(xiàn)。
隨后的頒獎環(huán)節(jié)中，首先公布了“建昭基金”優(yōu)秀教師獎獲獎?wù)呙麊危簞②S、尹晶、李居尚等15位老師獲得了“建昭基金優(yōu)秀教師”獎；韓麗英、陳玲、蔡超三位老師獲得了“建昭基金名師獎”和“特殊貢獻(xiàn)獎”；秦洪君教授團(tuán)隊(duì)、谷開慧教授團(tuán)隊(duì)獲得“建昭基金”優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎。
學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)辦公室蔡超老師榮獲第一屆建昭基金“特殊貢獻(xiàn)獎”，他在獲獎的同時感慨萬千，他非常感謝學(xué)院給予我這份獎勵，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們一直以來對我的關(guān)愛與支持，尤其是在過去一年來迎接轉(zhuǎn)設(shè)的過程中，各位領(lǐng)導(dǎo)給予悉心的指導(dǎo)，各單位、部門給予了大力的協(xié)助，很多老師和同學(xué)給予幫助和支持，使我滿懷信心與力量去完成這項(xiàng)任務(wù)。轉(zhuǎn)設(shè)作為學(xué)院“十三五”期間確立的“三轉(zhuǎn)”目標(biāo)之一，在學(xué)院發(fā)展歷程中具有里程碑的意義，這項(xiàng)工作前前后后籌備了七年之久，傾注了很多人的心血，倍受全院上下和社會各界的關(guān)注，任務(wù)繁重而艱巨。作為來院工作多年的職工，在學(xué)院發(fā)展前進(jìn)的重要時期，發(fā)揮自己的能力，主動替學(xué)院分擔(dān)一份任務(wù)，是我義不容辭的責(zé)任，非常榮幸能夠見證并參與學(xué)院的發(fā)展建設(shè)。今后我將再接再厲，為學(xué)院的美好未來繼續(xù)奉獻(xiàn)青春與才智！
光電科學(xué)分院谷開慧老師榮獲第一屆“建昭基金優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎”，她代表全體教師感謝學(xué)院給予的厚愛，她說：我代表獲獎教師向關(guān)心和支持長春理工大學(xué)光電信息學(xué)院教育事業(yè)的社會人士表示感謝。手捧沉甸甸的獲獎證書，感到這不僅僅是一份榮譽(yù)，更是一份責(zé)任和重托。每當(dāng)回顧自己成長的經(jīng)歷，都不會忘記領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量，同事們真執(zhí)的微笑給了我鼓勵，學(xué)生們清澈的眼眸給了我期望，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，朝著做一名優(yōu)秀教師而奮斗！光電信息學(xué)院為每一個青年教師的成長提供了展示聰明才智的舞臺。我很珍惜也很自豪在光電信息學(xué)院這片沃土上生根發(fā)芽，茁壯成長。身為光電人會將這份愛、責(zé)任與奉獻(xiàn)不斷傳承下去，同時將感謝與感恩化作行動，為學(xué)院轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)強(qiáng)和“十三五規(guī)劃”的實(shí)施譜寫新的篇章，助力我們光電信息學(xué)院的明天會更好。
“建昭基金”此次共設(shè)立五項(xiàng)校級獎學(xué)金，獎勵學(xué)生200余人。獲得各項(xiàng)獎學(xué)金的同學(xué)們不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在其他方面也表現(xiàn)優(yōu)秀，具有很高的綜合素質(zhì)，是光電學(xué)生中的佼佼者，獲獎學(xué)生得到了大家的一致認(rèn)可和稱贊。在欣賞舞蹈《墨梅》之后，主持人宣布了獎項(xiàng)的頒布。
邱婉婷、王博、佟鑫等175名同學(xué)獲得了“建昭基金”助學(xué)金；獲獎學(xué)生代表邱婉婷代表獲助學(xué)金獎學(xué)生發(fā)言，表達(dá)了對學(xué)校、老師和社會各界朋友的衷心感謝。
李玉琦、張敏、王馳等25名同學(xué)榮獲了“建昭基金”三等獎；趙云峰、毛潔、唐歡等10名同學(xué)榮獲了“建昭基金”二等獎；曾晟釙、田佳鷺、張雪、馬萱四位同學(xué)在全國各項(xiàng)專業(yè)技能比賽中收獲不俗，榮獲了“建昭基金”一等獎；宋江超、高慧敏兩位同學(xué)，綜合素質(zhì)全面榮獲了“建昭基金”特等獎；閔曉雪、趙雪延兩位同學(xué)則是優(yōu)中之優(yōu)，憑借著超群的實(shí)力在全校學(xué)生中脫穎而出。榮獲第一屆“建昭獎”。
獲獎學(xué)生閔曉雪、趙雪延兩位同學(xué)代表獲獎學(xué)生發(fā)言。她們表示，獎學(xué)金是對自己過去努力的肯定，也是對自己未來的鞭策，時刻提醒著她們作為一名當(dāng)代大學(xué)生對社會肩負(fù)的責(zé)任。她們希望能與全體同學(xué)共勉，相互鼓勵，攜手進(jìn)步，成人成才，不辜負(fù)母校和社會各界的期待。感恩助學(xué)相伴，青春奮力前行。
在一首《長大后我就成了你》的深情演唱中，建昭基金頒獎典禮接近尾聲。希望獲獎學(xué)生能珍惜獎學(xué)金的認(rèn)可和鼓勵，常懷感恩之心和奉獻(xiàn)之念，同時向光電學(xué)子們提出了衷心的祝賀，“披荊斬棘誰能擋，心似驕陽萬丈光”，在今后的學(xué)習(xí)和生活中堅(jiān)持理想、夯實(shí)學(xué)術(shù)、奉獻(xiàn)他人、服務(wù)國家和社會！
光電工程分院閔曉雪同學(xué)榮獲第一屆“建昭獎”，她激動地說：“此時此刻我懷著萬分激動的心情站在這里，能夠獲得建昭獎，首先感謝建昭基金各位理事，為我們設(shè)立了建昭基金，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的栽培，建昭獎不僅是一份榮譽(yù)，更是對我的一種鼓勵，我會加倍努力，不負(fù)學(xué)校對我的栽培，將自己全部的智慧與力量奉獻(xiàn)給學(xué)校，將我們的校園建設(shè)的更加美好。我堅(jiān)信今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮！”
電子工程分院15級趙雪延同學(xué)榮獲第一屆“建昭獎”，他說：“榮獲建昭獎感到非常榮幸，這份榮譽(yù)不止是我個人的努力和汗水獲得的，更多的是老師孜孜不倦的教誨、學(xué)校老師對我栽培的結(jié)果；獎項(xiàng)的獲得凝聚著學(xué)校董事長、校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的心血！在以后的學(xué)習(xí)工作中我會更加努力進(jìn)取，使自己的能力、素質(zhì)有更進(jìn)一步的提高。”
獲獎代表紛紛同與會嘉賓合影留念，第一屆“建昭基金”資助及獎勵典禮圓滿落幕。今后，學(xué)院將以“建昭基金”為紐帶，進(jìn)一步推動開放辦學(xué)，增強(qiáng)社會服務(wù)能力，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合，促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化和應(yīng)用；將以此為動源，切實(shí)加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作和協(xié)同創(chuàng)新，推進(jìn)校企合作、校地合作、校所合作，為企事業(yè)單位提供更多更優(yōu)秀的人才支持和智力支撐，為學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)、轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)強(qiáng)和“十三五規(guī)劃”的實(shí)施譜寫新篇章！
